| Ritorna il consiglio comunale dei bambini e delle bambine che quest'anno s'intitola "Incontriamo la città". Il nuovo progetto, che coinvolge le scuole elementari vicentine sui temi della sostenibilità urbana è inserito nelle iniziative di Vicenza città educativa, progetto dedicato interamente ai bambini vicentini. In particolare, il lavoro proposto alle classi approfondirà lo studio del centro storico di Vicenza, soffermando l'attenzione soprattutto su piazze, parchi e giardini pubblici, per eccellenza luoghi d'incontro, di gioco e di vita. Il valore dello spazio urbano si sta via via perdendo, a causa principalmente del modo di vivere attuale che non lascia il tempo e il modo per godere o scoprire la città e i suoi luoghi. Questo problema riguarda in modo particolare anche i bambini, le cui giornate sono sempre più rigidamente organizzate e riempite di impegni scolastici ed extrascolastici che sacrificano tale modalità di vita. "Incontriamo la città" sarà inoltre caratterizzato ed accompagnato dal racconto di una storia molto conosciuta, quella del Piccolo Principe , scritta nel 1942 da Antoine de Saint-Exupèry. |  |
| Oltre al suo valore altamente educativo, essa si presta a diverse chiavi di lettura. Come il Piccolo Principe va alla scoperta dei pianeti e comprende che è molto importante " prendersi cura di ....", così i bambini possono riflettere e maturare un atteggiamento di responsabilità e di cura nei confronti della propria città. Il titolo dato al progetto "Incontriamo la città" vuole esprimere il senso ed il recupero di questi valori. Attraverso alcune attività specifiche, i bambini saranno accompagnati nella scoperta della città e della sua storia. La prima fase di analisi permetterà loro di vedere con senso critico gli spazi ed i luoghi, individuando i fattori negativi che hanno cambiato il ruolo sociale delle piazze e dei parchi. La seconda fase, di sintesi, porterà i bambini ad esprimere le loro considerazioni, sottoponendo all'amministrazione una serie di riscontri documentati attraverso gli strumenti che riterranno più validi, mappe, disegni, immagini, ecc., per ridare a questi luoghi il valore urbano che hanno perso e per il quale i bambini suggeriscono alcune idee per il recupero. Il progetto sarà realizzato con la consulenza dell' architetto vicentino Maria Pia Sala, attento alle esigenze dei bambini e degli spazi a loro dedicati. Altro fondamentale supporto sarà fornito dall'architetto Marcello Balzani, docente presso la facoltà di architettura dell'università degli studi di Ferrara e dal pedagogista Antonio Borgogni, esperto in progettazione partecipata. La facoltà di architettura di Ferrara, inoltre, offrirà la collaborazione di alcuni laureandi e studenti partecipanti al seminario organizzato dalla stessa, dal titolo "La città percorsa". |
